Asunción, Paraguay, Agencia IP.- Para el inicio de las actividades académicas en las instituciones educativas oficiales, privadas y privadas subvencionadas del país, se debe tener presente que la pandemia continúa, y que se debe hacer énfasis en la aplicación de las medidas sanitarias para llevar adelante esta metodología educativa.
Para los que optan por el desarrollo de clases híbridas o semipresenciales, desde la Dirección General de Vigilancia de la Salud se recomienda:
La aplicación de las medidas sanitarias vigentes de forma rigurosa. Es importante recordar que el riesgo nulo no existe, pero podemos reducir las probabilidades de contagio con los cuidados básicos: uso correcto de mascarilla (que cubra nariz, boca y mentón), distancia física, lavado frecuente y correcto de manos, ventilación de ambientes.
Para ir a clases, los estudiantes deben llevar en la mochila:
- Una mascarilla limpia para cambiarse en caso que se humedezca o se ensucie.
- Una bolsa plástica para colocar la mascarilla a ser cambiada. Si es de tela se llevará para lavarla en casa, si es quirúrgica se desechará en el basurero más próximo, posteriormente procederá a higienizar correctamente las manos.
- Alcohol en gel o en líquido con pulverizador para la desinfección de manos.
- Jabón y una toalla limpia para las manos.
Ingreso a la escuela/colegio
Activar filtros de supervisión para la medición de temperatura y la captación inmediata de sintomáticos. Este control debe ser una norma para el ingreso al establecimiento educativo.
El ingreso debe realizarse por turno, con acceso a las estaciones para el lavado de manos que deben contar con agua, jabón y toalla de papel, provistos por la institución educativa.
Distancia física en todo momento; deberá conservarse dentro y fuera de las aulas.
Aulas
Deben contar con reducida cantidad de estudiantes, deben mantenerse ventiladas, con puertas y ventanas abiertas, aunque el acondicionador de aire esté encendido.
Vea el protocolo y guía operativa para el retorno seguro a instituciones educativas – 2021 en el siguiente enlace.
